Лабораторная работа №1 Измерение ускорения тела при равноускоренном движении.

Задачи урока

Образовательные: выделить значение средств экспериментального исследования (приборов) в процессе познания. Познакомить с основными этапами деятельности при использовании метода наблюдения, с методами измере­ния ускорения тела. Научить работать с измерительными приборами (правило пользования, шкала, цена деления, погрешность измерения, за­пись результата). Продолжить работу по формированию умения составлять таблицы по результатам измерений, научить работать с рисунками и заданиями учебника. Начать работу формированию умения формулировать выводы лабораторной работы. Формировать умения применять основные положе­ния кинематики к объяснению собственных действий. Выявить уровень усвоения основных закономерностей равноускоренного движения.

Воспитательные: познакомить учащихся с эмпирическим и теоретическим уровнями познания научных фактов и закономерностей. Показать значение причинно-следственных связей в познании явлений и значение этих взаи­мосвязей для науки и техники. Раскрыть значение накопления фактов и их уточнения при познании явлений. Содействовать формированию мировоззренческой идеи позна­ваемости явлений и свойств окружающего мира.

Развития мышления: продолжить работу по формированию умений сравнивать явления, делать выводы и обобщения, выделять главную причину, влияющую на результат (формировать "зоркость" в поисках). Проверить уровень само­стоятельности мышления учащихся по применению знаний в различных ситуациях.